隨著暑期的到來,如何讓廣大兒童度過一個安全、健康、快樂、充實的假期,成為社會關注的焦點。濱海新區立足區域特色與發展實際,堅持“兒童優先”原則,以精心策劃的文化活動為核心抓手,通過政府主導、部門聯動、社會參與、家庭協同的多維發力模式,積極構建覆蓋面廣、內容鮮活、體驗豐富的暑期兒童關愛服務網絡,為新區兒童的全面發展保駕護航。
一、 精準定位,打造分層分類的文化活動體系
新區針對不同年齡段兒童(如學齡前、小學低中高年級、初中生)的身心特點與興趣需求,策劃了分層分類的文化活動矩陣。
- 面向低齡兒童(學齡前及小學低年級):主打“趣味啟蒙”與“親子互動”。策劃開展“濱海童話節”、“親子繪本閱讀馬拉松”、“小小非遺傳承人”手工體驗(如風箏、面塑)、戶外自然探索營等活動,在游戲中激發好奇心,培養動手能力與親子情感。
- 面向小學中高年級兒童:側重“實踐探索”與“素養提升”。組織“我是小小講解員”博物館/規劃館實踐、“濱海科創小達人”科技館工作坊、“藍色夢想”海洋知識研學、社區歷史探訪、“陽光體育”系列賽事等活動,引導孩子接觸社會、探索科學、強健體魄。
- 面向初中生:聚焦“思想引領”與“社會參與”。開展“青春濱海岸”主題征文/攝影比賽、“模擬政協/聯合國”社團活動、“職業體驗日”、志愿服務項目(如圖書館助手、環保宣傳)、紅色教育基地尋訪等,助力其樹立正確價值觀,增強社會責任感和實踐能力。
二、 整合資源,構建“文化+”多元融合的服務場景
新區充分調動和整合區域內豐富的文化、教育、科技、生態等資源,打破場所和領域壁壘,打造立體化的關愛服務場景。
- “文化場館主陣地”深度利用:全面開放并優化圖書館、文化館、博物館、美術館、科技館、青少年宮等公共文化設施,推出暑期專屬活動套餐、延長開放時間、設立兒童專屬區域或活動日。
- “校社聯動”延伸服務:鼓勵學校在暑期有序開放部分體育場館、圖書館、功能教室,與社區聯動,將優質文化活動配送至“家門口”。社區文化活動中心、街鎮綜合服務站成為兒童暑期活動的“微樞紐”。
- “線上云端”便捷觸達:開發“濱海兒童暑期云平臺”,整合活動預約、精品課程點播(如藝術賞析、科普講座、安全教育)、線上互動打卡等功能,打破時空限制,讓關愛服務觸手可及。
- “社會力量”廣泛參與:積極引入專業社工機構、文化團體、高校志愿者、愛心企業等,共同策劃和執行特色項目,如藝術工作坊、戲劇排演、企業參觀日等,豐富服務供給。
三、 強化保障,夯實關愛服務的安全與品質根基
在豐富活動內容的新區高度重視活動的安全保障與品質管理。
- 筑牢安全防線:制定詳細的暑期兒童活動安全管理預案,明確主辦方、承辦方及場所提供方的安全責任。對所有活動進行安全風險評估,尤其關注戶外、水上、科技實驗等活動的安全措施。加強工作人員和志愿者的安全培訓,普及兒童自我保護知識教育,確保活動全程安全可控。
- 提升內容品質:建立文化活動內容審核與導師遴選機制,確保活動內容積極向上、符合兒童認知規律,活動導師或帶領者具備相應資質與經驗。注重活動過程的互動性與體驗感,避免“走馬觀花”或單純說教。
- 關注特殊群體:特別針對留守、流動、困境兒童等群體,設計專屬關愛活動或提供優先參與名額,通過“結對子”、“愛心班”等形式,確保關愛服務覆蓋到每一位有需要的兒童。
四、 注重實效,建立動態反饋與長效促進機制
新區不僅著眼于暑期這兩個月,更希望通過系統策劃,形成長效關愛機制。
- 建立反饋渠道:通過家長問卷、兒童訪談、活動觀察等方式,及時收集對暑期文化活動的評價與建議,動態調整和優化活動安排。
- 培育品牌項目:對有特色、受歡迎、效果好的活動進行持續培育和升級,打造一批如“濱海少年行”、“夏日書香季”、“科創未來營”等具有區域影響力的暑期兒童文化活動品牌。
- 促進成果轉化:鼓勵兒童將暑期活動中的所見所聞、所學所感,通過作品展示、心得分享、匯報演出等形式進行展示,增強其成就感,并將活動中的良好行為習慣、興趣愛好延伸至日常學習生活中。
濱海新區通過系統策劃、多維發力,將暑期兒童關愛服務聚焦于文化活動的精心設計與有效實施,旨在織就一張既有溫度又有深度的關愛之網。這張網絡不僅豐富了兒童的暑期生活,更在潛移默化中陶冶其情操、啟迪其智慧、塑造其品格,是新區落實兒童友好理念、促進兒童健康成長、培育未來棟梁的重要實踐。新區將持續優化這一服務網絡,讓每一個孩子的暑假都充滿陽光與收獲。